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| メール: | kkomarova@ets.org |
PraxisがAdapt AIを立ち上げ、教育者のAI準備に関する洞察をK-12地区に提供
ニュージャージー州プリンストン(2026年2月11日) — 教師免許評価のリーディングプロバイダーであるETSのPraxis®プログラムは、本日、K-12教育者向けにAI準備状況のインサイトを生成するFuturenav Adapt AI for Teachersのローンチを発表しました。学区はその結果をもとにスタッフのAIリテラシースキルや倫理的判断を理解し、実際のニーズに合わせて専門能力開発を行い、新しいAIツールを導入する前に準備状況を検証できます。
全米の学区の90%以上が学校でのAI使用を報告していますが、教育リーダーは教師やスタッフがAIツールを責任を持って効果的に使用できるかどうかを信頼できる方法で評価していません。Adapt AIは、実際のK-12の場面で教育者がAIをどのように活用しているかを測定する研究に基づく評価を提供することで、このニーズに応えています。
「地区のリーダーたちは、スタッフのAI理解状況をより明確に把握する必要があると私たちに言っています」とETSのプラクシス担当副社長、ヴィンス・ディーン氏は述べています。「Adapt AIは、実際の教室環境で重要なAIリテラシースキルと倫理的判断を評価することで、その可視性を提供します。これらの洞察は、学区が専門的な学習を導き、責任あるAI利用を確保するのに役立ちます。」
Adapt AIは、4つの主要な能力分野における教育者のAIリテラシーを評価する3つの統合モジュールで構成されています。
- AIを認識し理解すること;
- AIを倫理的に操作すること;
- AIの評価;および
- AIの活用と応用
Adapt AIはこれらの成果を学校や地区のリーダーに実用的な洞察に変換し、主要なスキル分野でのAIリテラシーを強化し、ターゲットを絞った専門能力開発リソースの特定を支援します。また、教師がAIリテラシースキルの構築と向上に集中できる特定の分野を強調する、個別の洞察も提供します。
ETSが約80年にわたる研究と計測科学の世界的専門知識に支えられ、Adapt AIは責任あるAI導入を理解し支援しようとする学校、学区、州の解決策です。
詳細は以下の https://praxis.ets.org/adapt-ai.html?utm_source=hubspot&utm_medium=em&utm_campaign=Praxis-Adapt-AI-B2B-Q226-US-ACQ-PR をご覧ください。
プラクシスについて
ETSの78年にわたる研究とイノベーションの伝統を基盤に、Praxis®プログラムは教育者が教職に向かう最初の一歩からキャリアの継続的な成長まで支援する包括的なソリューション群を提供します。このプログラムは、教職志望者が教える準備度を示すためのPraxis免許評価で最もよく知られており、ParaPathways™、Praxis Bridge™、Praxis Steps、Praxis Recruit™™も含まれており、教育者へのアクセス、柔軟性、サポートを提供しつつ、より多くの有資格教師を教室に迎え入れることを支援しています。詳細は praxis.ets.org をご覧ください。
メディア対応: カティヤ・コマロワ、 kkomarova@ets.org