デビー・アルモンテはETSのクライアントマネジメントディレクターであり、NAEP調査質問票の全国教育進捗評価(NAEP)問題開発グループに所属しています。NAEP調査質問票チームは、4年生、8年生、12年生、4・8年生の教師、4・8年生の学校管理者向けアンケートを、コア(ドメイン一般)、読解、数学、科学、ライティング、市民教育、地理、アメリカ史、経済学、技術・工学リテラシー、芸術、音楽の各分野向けに作成しています。これらのアンケートアンケートは、NAEPの学生の学力を文脈化し、関係者や一般の人々に、学生が異なる教科分野で何を知っていて何ができるかを伝えます。
アルモンテの主な責任は、すべての調査質問票作成の管理と監督、調査アンケートの作成や運用業務において、アライアンス会員およびクライアント(教育省、国立教育統計センター)との主要な連絡窓口として機能しました。9つの報告書の作業を監督し、予算の作成・共同管理、契約延長業務、調査アンケートの特別調査なども担当しています。この役割では、ETSの同僚と協力して認知評価の開発、データ分析、心理測定、報告を行い、調査アンケートが一般市民にとって有益で有益なものとなるよう努めています。
彼女はフォーダム大学で教育心理学の博士号を取得しました。大学院在学中は、ラテン系青少年の発達に影響を与える親、文化、メディアのさまざまな要因について研究を行いました。
最終更新日:2026年1月30日