曹怡はETSの研究開発部門の上級心理測定学者です。2008年にメリーランド大学カレッジパーク校で教育測定、統計、評価の博士号を取得しました。彼女の博士論文は混合形式のテスト・イクタイティングに焦点を当てていました。卒業後、2009年から2011年までACTでリサーチアソシエイトとして勤務し、2011年にETSに参加しました。現在はPRAXIS®テストプログラムの心理測定コーディネーターを務め、プログラムのエンドツーエンド運営を監督しています。また、PRAXISおよびジョージア州教育者認定のための評価のために25以上の個別試験タイトルの調整も行っています。曹の研究関心は、測定理論と統計解析手法を運用上の問題解決に応用することにあります。
最終更新日:2022年12月12日