ポール・D・ディーンはETSの研究開発部門の主任研究科学者であり、1987年にシカゴ大学で言語学の博士号を取得しました。彼は『 Grammar in Mind and Brain』の著者であり、これは統語論と意味論における認知構造の相互作用を研究したものであり、『 Vocabulary Assessment to Support Instruction』の第2著者でもあります。1986年から1994年までセントラルフロリダ大学で英文作文と言語学を教えました。1994年から2001年までは産業自然言語処理の分野で活動し、語彙開発、パーサー設計、意味情報検索に注力しました。彼は2001年にETSに入社しました。
現在の研究関心は、英語言語芸術における形成的評価デザイン、ライティングスキルの認知モデル、自動エッセイ採点、語彙評価です。ETSでのキャリアの中で、彼は自動問題生成、言語テスト開発支援ツール、コロケーションエラーの採点、読解・語彙評価、自動エッセイ採点など、多様な自然言語処理(NLP)および評価プロジェクトに携わってきました。現在、彼の研究は英語言語芸術スキルの評価と文章特性の分析(執筆過程、デジタルログの活用、学生テキストのNLP解析の両方に焦点を当てています)。