カトリーナ・ルーアはETSのAI研究ラボの上級インパクト研究科学者です。現在の役職では、ユーザー中心の妥当性および有効性に関する研究を行い、学習者が目標を効率的かつ効果的に達成できるよう支援するパーソナライズされた学習ソリューションの開発を支援しています。彼女の研究は、高等教育や職場におけるさまざまな批判的能力や横断的スキル(例:批判的思考や口頭コミュニケーション)の測定、評価、訓練に焦点を当てています。学習成果評価の検証研究を行い、高等教育における学生の学習成果に関する研究も行っています。地域および全国会議の多数の外部委員会に参加し、高等教育や教育測定の複数の学術誌で査読者も務めています。2013年にマサチューセッツ大学アマースト校で心理測定手法、教育統計学、研究方法の教育博士号(Ed.D.)を取得しました。
最終更新日:2022年12月12日