ジェイミー・マイケスカはETS研究所のマネージング・プリンシパル・リサーチサイエンティストです。2010年にミシガン州立大学でカリキュラム、教育、教育政策(科学教育を重視)の博士号を取得しました。彼女の研究は4つの関連分野に焦点を当てています:(a) 教育科学のための内容知識評価の設計、開発、検証研究の実施;(b) 科学・数学教師の指導の質を評価するために設計された測定(観察測定、付加価値測定、生徒調査、パフォーマンスベースの課題を含む)に関連する妥当性の問題を検証・理解すること;(c) これらの知識および指導実践の指標である科学・数学の教育の質の測定を、免許取得目的の総括的評価ツールとして、また教師教育や専門能力開発の文脈に統合した形成的評価ツールとして拡張・研究すること;(d) 人工知能が科学・数学教師の主要な教育能力の学習を支援するためにどのように活用できるかを検討すること。
ジェイミーは、多数の国立科学財団(NSF)研究プロジェクト(1621344、1813254、2037983、2032179)で主任研究者を務め、『 科学教育研究ジャーナル』『 科学教師教育ジャーナル』『科学教師 教育革新』『 アメリカ教育研究ジャー ナル』の編集審査委員も務めました2018年には優秀レビュアー賞を受賞しました。2018年にはK–12の科学・数学教師教育におけるシミュレーションの役割に関するワーキングカンファレンスをファシリテートし、NSF DRK-12 2021主任研究者会議の企画委員会にも参加しました。
ジェイミー・マイケスカ |LinkedIn
最終更新日:2026年2月3日