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ヘッドセットをつけてノートパソコンを見ている女性

非営利大学のオンライン学位が大学院生により多くの選択肢を提供する方法

オンライン学位のCMは、今やファストフードの広告と同じくらい溢れています。中には中古車広告のように聞こえるものもあれば、大学院に戻りつつ家族とフルタイムの仕事を両立させながらも、あなたの気持ちを的確に押すものもあります。

学生が自分のペースで学ぶオンラインプログラムのみを提供する学校は、主に営利大学の領域でした。しかし、この収益性が高く成長する市場に足を踏み入れたいと考える非営利大学は、これらのプログラムに関連する複雑な運営を担うために、営利企業であるオンラインプログラムマネジメント会社(OPM)の協力を得ています。

彼らがそれをうまくやっている方法

オンライン学位プログラムを成功裏に運営するには、多くのフロントエンド管理とバックエンドの技術サポートが必要で、多くの大学では財政的にも人材的にも十分に対応できないことが多いです。これらのOPMは、これらの責任を担う上で一見効率的なパートナーシップを提供しています。マーケティングや技術支援などの貴重なリソースを導入してオンラインプログラムを構築することは、大学の負担を軽減することを意図しています。*

営利団体のOPMは、機関のオンラインプログラムの管理、マーケティング、採用を行っていますが、これらのプログラムを採用し拡大した非営利大学は、依然として理事会や理事に対して責任を負っています。プログラムは通常、学科の教授によって設計され、カリキュラムにかなりの自由度が与えられています。オンラインの提供は、リベラルアーツの学位から職業志向の学位まで、キャンパス内の選択肢をすべて反映することができます。

時に派手なマーケティングに思えるかもしれませんが、非営利大学のオンラインプログラムはキャンパス内のプログラムの延長線上にあります。学位は、実店舗の建物であれ、リビングのパソコンであれ、通う大学から取得されます。

もしあなたのライフスタイルや優先順位、あるいは単に学習スタイルがオンライン学位に傾いているなら、カリキュラムや学位はキャンパスで取得したものと同等であるべきなので、しっかりと調査し、リクルーターに相談することが重要です。

オンライン利用の違い

必ずしも学術的なものではありませんが、 経験的な違いは明らかです。例えば、対面での共同作業はあまり多くありませんが、プログラムによってはオンラインのグループプロジェクトや交流がカリキュラムに含まれることが多いです。そしてキャンパスライフを体験することもできず、それがオンライン学習を選んだ理由の一つかもしれません。

合格率は、求める学位によっても異なります。例えば、 オンラインMBAプログラム の方が従来のMBAよりも入りやすいことが多いです。カーネギーメロン大学の伝統的なMBAの合格率は27%で、オンラインMBAの54%と比べて高いです。これは、多くのオンラインMBA候補者が何年も専門分野で働いており、自分が適格なプログラムの種類を目標にできるからだと考える人もいます。

テストについては、オンラインプログラムは実店舗のプログラムと同じくらい多様です。入学試験の要件を免除しているところもあれば、そうでないところもあるので、しっかり調べてください。例えば、興味のあるプログラムがGRE® スコアを必要としなくても、受ける価値がある かもしれません。前述の通り、オンラインプログラムの合格率は通常高いですが、多くはより選考的になっています。自分にあらゆる利点を与えるのがベストプラクティスです。さらに、入学審査委員会の積極性、コミットメント、規律も示しています。

費用

多くの人は、寮や食費の問題やキャンパス(またはキャンパス近郊)の生活費が伴うため、オンラインプログラムの授業料は対面授業よりも安い(あるいは安いべき)と考えています。しかし、ほとんどの場合は比較的バランスが取れていますが、驚くかもしれませんが、 一部の学校ではオンラインプログラムの料金が高くなることもあります。

OPMを利用してオンラインプログラムの開発、採用、維持、マーケティングを支援する大学は負担が軽減されるかもしれませんが、それには代償が伴います。オンラインプログラムは、主に技術開発やマーケティング活動にかかる高額な費用のために、実店舗の大学単位よりも単位あたりの費用が高くなることがあります。また、OPMとの契約では、オンラインプログラムの学生一人当たりの授業料の半分以上を徴収することが通常認められています。

宿題をしっかりやって

オンラインプログラムを検討する際は、他のことと同様に、 しっかりと調査を行うことが重要です。プログラムが認定されていること、大学の評判が良いこと、そして入学前に必ず細かい条件をよく読みましょう。

重要なのは、ほとんどの大学院生が対面で学位を取得する傾向がある一方で、オンライン学位取得者層は増加しており、大学はOPMの膨大なリソースを活用してその需要に応えようと最善を尽くしているということです。これにより、どこで学んでいてもすべての学生が成功した大学院生活を送れるようにしています。

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