マックスウェル・ワイズはETSの研究開発部門でK-12評価のデータ分析マネージャーを務めています。現在、カリフォルニア州のK-12評価、すなわちカリフォルニア州学生パフォーマンスと進捗評価(CAASPP)およびカリフォルニア英語能力評価(ELPAC)のデータ分析活動の管理を担当しています。以前はCAASPPのデータアナリストとして、調整、計画、データ分析業務を担当していました。その役割では、大学・キャリア準備評価パートナーシップ(PARCC)、教育記録局のコンピュータ適応達成テスト(ERB-CAAT)、カリフォルニア基準テスト(CST)、メリーランド高校評価(MDHSA)、および学習のための認知評価(CBAL)®試験のデータ分析も行いました。 ®
ワイズはカリフォルニア工科州立大学サンルイスオビスポ校で統計学の学士号を取得した後、2009年にETSに入社し、その後テキサスA&M大学で統計学の修士号を取得しています。
最終更新日:2022年12月12日