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プレスリリース | June 16, 2026

AIが教室に登場する中、ETSのPraxisはProEthicaを拡大し、教育者が新たな課題に備えるよう支援します

メディア連絡先:

ETS: クリステン・ミッチェル
メール: kmitchell002@ets.org

ニュージャージー州プリンストン — (2026年6月16日) — ETSのPraxisプログラムは、教員免許評価のリーディングプロバイダーであり、本日、教育者向けの研究に基づく専門倫理プログラムであるProEthicaの拡大を発表しました。この拡張では、急速に変化する教室の現実に対応するための新たな能力と内容が導入され、教育における人工知能(AI)の倫理的利用に焦点を当てた新モジュールも含まれています。

ProEthicaは、教育者育成プログラム(EPP)、学区、州機関によって、教育者のためのモデル倫理規範(MCEE)に沿った倫理的意思決定を支援するために活用されています。今回の拡張はその基盤を基に、現代的なシナリオ、柔軟性の向上、ファシリテーターズガイドを追加し、学校や地区のリーダー、EPPの教職員が構造化された議論や専門的な学習コミュニティを主導できるようにします。

「ソーシャルメディア、AIなどの技術が日常の教育や学習に組み込まれる中で、教育者は誤りの余地を減らしながら、ますます困難で高リスクな専門的判断を下すよう求められています」とETSのPraxis担当アソシエイトバイスプレジデント、ヴィンス・ディーン氏は述べています。「ProEthicaの拡大により、倫理トレーニングが現実に沿ったものとなり、教育者やリーダーに即座に活用できる実践的で研究に基づく支援を提供します。」

ProEthicaに追加された新機能

拡大されたProEthicaの提供は、州、地区、EPPからのフィードバックを取り入れ、より関連性、採用率、影響力を高めるために新機能を導入しています。

  • 新しいAI倫理モジュール:教育者準備と専門能力開発における急速に拡大するギャップに対応し、以下の分野で人間が意思決定を行うことに焦点を当てた生成AIシミュレーションを含みます。
    • 透明性は、教育者がAIシステムの利用方法を中心に据え、AI生成情報を用いた意思決定が明確で防御可能かつ公正であることを確保する重要性を重視しています。
    • データプライバシーでは、学生データ、知的財産、AIツールの長期的影響に関する問題を探求しました。および
    • ソーシャルメディアは、教育者や学生が日常的に直面する現実的な状況に基づいています。
  • 最新のシナリオと動画:これらのアップデートは、現代の教室環境、デジタルコミュニケーションの規範、そして進化する職業上の境界線の課題を反映しています。
  • より大きなモジュール的柔軟性:ProEthicaは、自己ペース、コホートベース、またはハイブリッド形式で、事前サービスおよびサービス中の対象者に展開可能です。

なぜこの拡張が今重要なのか

ほとんどの州で倫理要件は存在しますが、多くの教育者は、AI対応の指導ツールや生徒のデータプライバシーから、ソーシャルメディアでのやり取りや教室外での職業的境界線に至るまで、今日の倫理的課題に対処する準備が不足していると報告しています。

  • 学区向けに:拡張されたProEthicaは、共有枠組みの確立、不正行為リスクの低減、問題が深刻化する前に教育者を積極的に支援する、研究に基づくターンキーの専門能力開発ソリューションを提供します。
  • 州およびEPP向けに:ProEthicaは、プログラム認定や州のコンプライアンス報告のための証拠を提供し、信頼できるMCEEに準拠した倫理指導の基盤を提供し続けています。

「ノースダコタ州教育基準・実践委員会は、コースで扱う分野で追加の支援を必要とする教師に対して、ProEthicaを要件として使用しています」と、同委員会のエグゼクティブ・ディレクター、レベッカ・ピトキン氏は述べました。「複数のEPPがプレサービス教育セミナーでこれを義務付けており、このコースが深い対話を促し、フルタイムで教室に入る前に問題解決を可能にすると私たちに共有してくれました。」

より強力で未来志向の倫理ソリューション

ProEthicaは、教育と労働における責任あるイノベーションへのETSのコミットメントと一致しており、教育者への期待が高まる中で、包括的で将来に備えた倫理的解決策として位置づけています。拡大されたProEthicaプログラムは、2026年夏から全国の地区、州、EPPで利用可能となります。

ProEthicaについて詳しく知りたい方は、https://praxis.ets.org/proethica-ethics-training.html をご覧ください。

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プラクシス について

ETSの78年にわたる研究とイノベーションの伝統を基盤に、Praxis®プログラムは教育者が教職に向かう最初の一歩からキャリアの継続的な成長まで支援する包括的なソリューション群を提供します。このプログラムは、教職志望者が教える準備度を示すのを支援するPraxisの免許評価で最もよく知られており、ParaPathways™、Praxis Bridge™、Praxis Steps™、ProEthica®も含まれており、教育者へのアクセス、柔軟性、サポートを提供しつつ、より多くの有資格教師を教室に迎える支援を支援しています。詳細は praxis.ets.org をご覧ください。

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