ETSの研究開発部門における評価・学習技術研究開発担当副社長であるアンドレアス・オランジェ氏は、当社の評価が開発される分野を担当しています。さらに、ETS AI研究ラボおよび技術・アクセシビリティ・イノベーションの評価分野も含まれます。効率と革新を高めるための構造やプロセスの最適化に加え、評価および学習開発ポートフォリオの主導と最適化、戦略的・戦術的・財務的監督も担当しています。
オランジェは2001年にETSにアソシエイトリサーチサイエンティストとして入社し、全国教育進捗評価(NAEP)の統計分析および心理測定手法に携わっていました。ETS在籍中、彼は心理測定マネージャーや心理測定ディレクターなど多様な役割を歴任しました。NAEPの設計、解析、報告プロジェクトディレクター、および主任研究ディレクター。2013年から2015年まで、彼はETSがInstitute of Play、Electronic Artsなどと協力し、ゲイツ財団とマッカーサー財団の資金提供を受けたゲームベースの評価を構築するための評価部門を共同指揮しました。直近の役職はリサーチのゼネラルマネージャーで、自然言語処理・音声、人工知能、認知科学、バーチャルパフォーマンス評価、アクセシビリティ技術など、ETSの中核イノベーション分野の戦略を指揮、管理、策定しました。
オランダのアムステルダム大学で定量心理学の修士号と博士号を取得しています。彼は『Journal of Educational Measurement』の編集委員を務め、AERAディビジョンDのプログラム委員長も務めました。彼は多数の会議で発表し、大規模評価手法、ゲームベースの評価、教育における人工知能について幅広く執筆しています。
最終更新日:2022年12月12日