アレクシス・A・ロペスはETSの言語教育・評価研究センターの研究科学者です。彼の関心分野は、アメリカ合衆国のK–12公立学校における英語学習者(EL)の言語能力および内容知識の評価です。ETSでの彼の研究は、EL向けのよりアクセスしやすい内容評価の開発、技術を活用してELの教室評価を改善する方法の検証、形成的評価を用いた教育と学習の向上、若い言語学習者の評価、そして二言語評価の活用の検討に焦点を当てています。ロペスはイリノイ大学アーバナ・シャンペーン校で教育学の博士号を取得し、第二言語習得と教員養成の上級修了証を取得しました。また、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校で英語を第二言語として教育する修士号、コロンビア国立教育大学でスペイン語と英語の学士号を取得しています。ETSに加わる前は、コロンビア・ボゴタのアンデス大学教育学部の准教授およびメリーランド州ロックビルのSecond Language Testingで評価開発者を務めていました。
最終更新日:2022年12月12日