テストの開発、管理、採点プロセスを通じて、GREテストの公平性と妥当性を確保することが最優先事項です。これらの目標を確実に達成するために、ETSは、内部チェックとバランスの綿密なシステムを開発し、監査チームは、すべてのテストとサービスがAPA、AERA、NCMEによって概説されているような厳格な専門基準を満たしていることを定期的に検証しています。さらに、当社のResearchチームは、測定、評価、比較に焦点を当てた調査、委員会業務、広範なデータ分析、およびさまざまな研究を実施しています。
GRE® テスト
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テストの開発、管理、採点プロセスを通じて、GREテストの公平性と妥当性を確保することが最優先事項です。これらの目標を確実に達成するために、ETSは、内部チェックとバランスの綿密なシステムを開発し、監査チームは、すべてのテストとサービスがAPA、AERA、NCMEによって概説されているような厳格な専門基準を満たしていることを定期的に検証しています。さらに、当社のResearchチームは、測定、評価、比較に焦点を当てた調査、委員会業務、広範なデータ分析、およびさまざまな研究を実施しています。
公平性の懸念は、すべてのテストの開発と採点に不可欠な部分です。公正さを確保する多くの活動には、以下が含まれます。
妥当性調査と分析により、テストが測定すべき項目を測定することが実証されます。GREスコアの適切な使用を支持する妥当性の論拠には、以下の側面が含まれます。
ETSは、実施と採点のプロセスの各段階で妥当性の証拠を蓄積するよう努めていますが、妥当性調査の最初の方向性は、ビジネスや法律を含む大学院生コミュニティのメンバーからのフィードバックから導かれます。これらのメンバーは、大学院レベルのプログラムの成功に不可欠であると考えるスキルや能力に関する情報を提供します。
構成とコンテンツの妥当性は、GREプログラムをサポートする妥当性引数の2つの側面です。
ETSは、ビジネスおよび法律学校を含む大学院および専門学校のプログラムから、プログラムの成功に不可欠であると考えるスキルに関する情報を収集します。
GRE一般テストの言語的推論セクションでは、学部がアンケートで特定したスキルを大学院レベルの成功にとって重要であると評価します。評価される機能には以下が含まれます。
GRE一般テストの定量的推論セクションでは、米国数学協会の大学卒業生のための定量的推論：基準の補足で概説されているスキルと整合し、教員調査からのフィードバックに基づくスキルを測定します。GREの定量的推論尺度で評価されるスキルには、以下が含まれます。
大学院レベルの教員へのインタビュー、大学院レベルの教員への調査、およびGREWritingテスト委員会の作業により、重要な思考およびライティングスキルが大学院プログラムの成功に重要であることが一貫して特定されています。
分析Writingセクションを構成する2つのタスク（問題の評価と議論の評価）は、いずれも大学院研究の多くの分野で必須であると考えられています。したがって、試験の構造は、試験が、大学院レベルの作業の多くの分野での成功に不可欠であると大学院コミュニティによって特定された技能を評価するため、内容の妥当性を有することを示すことができる。
ETSでは、GREテストとスコアの公正さと有効性を確保するために、厳格な内部チェックとバランスシステムに依存しています。当社のResearchチームは、測定、評価、比較に重点を置いた調査、委員会業務、広範なデータ分析、およびさまざまな研究を実施しています。詳細については、次のドキュメントを参照してください。