議論の分析タスクでは、以下の能力を評価します。
- 特定の指示に従って他の人が書いた議論を理解し、分析し、洞察力を持って評価する
- 評価を書面で効果的に伝える
各トピックは、理由と証拠に裏付けられた主張を提示することで、著者が何らかの行動または事象の解釈について主張する短い文章で構成されています。
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議論の分析タスクでは、以下の能力を評価します。
各トピックは、理由と証拠に裏付けられた主張を提示することで、著者が何らかの行動または事象の解釈について主張する短い文章で構成されています。
あなたの仕事は、論理的根拠の線と証拠の使用を批判的に検討することで、著者のケースの論理的な健全性について話し合うことです。このタスクでは、引数と指示を注意深く読む必要があります。論点を複数回読み、回答の中でさらに詳しく開発したい点について簡単にメモしてください。以下について特に注意を払ってください。
さらに、引数の構造、つまり、これらの要素が互いにリンクして論理線を形成する方法を考慮します。思考プロセスの別の暗黙的なステップを認識し、各ステップから次のステップへの動きが論理的に健全かどうかを検討する必要があります。この行をトレースする際、著者が論理的なつながりを築こうとしていることを示唆する移行の言葉やフレーズを探します(例えば、したがって、明らかに結論として)。
Argumentタスクで優れたパフォーマンスを発揮する上で重要なのは、求められていないことを覚えておくことです。あなたには、以下のことを求められていません。
代わりに、別の作家の議論の論理的な健全性を評価し、大学の教員が大学院での成功に重要であると考える批判的思考、知覚的な読書、分析的な書字のスキルを示すよう求められています。
各タスクには、回答を書く際に必ず対処しなければならない、以下の一連の指示のいずれかが伴います。
議論を分析する。議論は、書面による回答を必要とする批判的思考のタスクです。その結果、あなたの評価に表示される分析スキルは、あなたのスコアを決定する上で大きな重みを持ちますが、アイデアを伝える明確さは、あなたの全体的なスコアにとっても重要です。
タスクの目的は、他の人が書いた議論を洞察力を持って評価し、自分の評価を学術的聴衆に書面で効果的に伝えるための十分な能力を確認することです。対象者は、採点ガイドで特定されている採点基準を適用するために、慎重に訓練されたGRE評価者で構成されています。GRE評価者がArgumentの採点基準を実際のエッセイにどのように適用するかをより明確に理解するには、採点されたArgumentのエッセイの回答例と評価者のコメントを確認する必要があります。サンプル回答、特に5および6のスコアレベルでは、洞察力のある評価を体系化および開発するためのさまざまな成功戦略が表示されます。評価者のコメントは、以下のような分析的記述の具体的な側面について述べています。アイデア、開発とサポート、組織、構文の多様性、言語を備えた施設。コメントは、特に効果的で洞察力のある側面、および回答の全体的な有効性を損なう側面を指摘しています。
Argumentのタスクは、学歴を通じて培った分析的なライティングと非公式の推論スキルを評価するためのものです。特定の分析方法や技術用語を知ることは期待されません。
Argumentタスクの指示と、以下を含む特定の主要概念に精通している必要があります。
議論の分析タスクの準備をする優れた方法は、公開された議論のトピック(PDF)のいくつかについて書く練習をすることです。完全なエッセイの回答を書かないことを選択した場合でも、いくつかの論点を評価し、回答をスケッチする練習をすることが役立つはずです。
誰にとっても最適な練習方法はありません。30分の制限時間に従わずに練習を始めることを好む人もいるため、議論を評価して回答を練るのに必要な時間をすべて持っています。すぐにタイムドテストを受けることを好む人もいます。
どのアプローチを取るかにかかわらず、以下の手順を検討してください。
それぞれの考えを書き出してください。評価をできるだけ行ったら、メモを見て、話し合いの順番に並べてください(番号を付けるとよいでしょう)。次に、具体的な指示に従って、その指示に関連する各点を完全に開発して評価を記述します。
より速く自信が持てるようになったら、30分の制限時間内にArgumentの回答を書く練習をしてください。そうすれば、実際のテストで自分のペースを測る方法を理解できます。例えば、1つの点について徹底的に話し合ったり、他の主要点を述べるために時間が足りないような相当な例を多数提供したりしたくないでしょう。
練習の回答を書いたら、改善する方法と改善点を確認するためにどのように行ったかを評価します。
一部の引数には、引数の結論を裏付ける証拠としてのみ提供される数字、パーセンテージ、または統計が含まれています。例えば、ある地域イベントが昨年よりも今年の人気が低いと主張しているとします。昨年の150人と比べて今年は100人しか参加していないため、参加率は33%低下しています。
数字、パーセンテージ、統計を使って数学的なタスクを行うよう求められていないことを忘れないでください。代わりに、結論を裏付ける証拠として評価する必要があります。上記の例では、コミュニティイベントがあまり人気を失っていることが結論です。自分自身に問いかけるべきでしょう。この結論は、100人と150人の違いによって裏付けられていますか?この場合、他に考えられる説明があります。例えば、今年は天候がかなり悪化したかもしれませんし、今年のイベントは不都合な時期に開催されたかもしれません。
これらのどれも、出席者の違いを説明し、イベントがあまり人気がないという結論を弱める可能性があります。同様に、パーセンテージは、パーセンテージが表す実際の数値に応じて、結論を支持または弱める可能性があります。学校のドラマクラブは、会員数が100%増えたため、もっと資金に値するという主張を考えてみてください。この100%の増加は、会員数が100人で、現在は200人であればかなりのものとなり得る。一方、会員数が5人で、現在は10人であれば、この増加はかなりのものになるだろう。
Argumentタスクの数字、パーセンテージ、統計は、結論を裏付ける証拠としてのみ使用されることを覚えておいてください。また、結論を実際に裏付けるかどうかを常に考慮する必要があります。
以下のヒントを念頭に置いてください。
詳細については、トピックの戦略や各スコアレベルで評価者のコメントを含むエッセイの回答など、引数タスクのサンプルを確認してください。
サンプル回答、特に5および6のスコアレベルでは、洞察力のある評価を体系化および開発するためのさまざまな成功戦略が表示されます。評価者のコメントは、以下のような分析的記述の具体的な側面について述べています。
また、この解説では、特に効果的で洞察力のある側面や、回答の全体的な有効性を損なう側面についても指摘しています。
GRE一般テストを受けると、プールから1つのArgumentトピックが表示されます。準備に役立つように、問題が選択されるタスクのプール全体を公開しました。