研究者とのQ&A スピロス・パパジョルギウ

リサーチ担当シニアエディターのアイリーン・ゴンツが、主任測定科学者スピロス・パパジョルジウ氏に彼の人生とETSでのキャリアについてインタビューしました。

スピロス・パパゲルギウはギリシャ北西部の小さな町で生まれ、高校卒業後にアテネ大学、その後イギリスのランカスター大学で学びました。短期間、彼はあらゆる年齢のギリシャ人学生に英語を外国語として教えていました。「テストに合わせた指導」の経験から、EFLの学習体験と進路の向上への情熱が明らかになりました。

パパゲルギウはETSで12年間勤務し、現在はスキルおよびビジネス卓越性研究分野の主任測定科学者を務めています。ここでの彼の研究の多くは、大学が英語のテストスコアを使って留学生の入学や語学プログラムへの配置に関わるものです。

パパジョルギウは妻と2歳の息子と共にプリンストン大学キャンパスの近くに住んでいます。ギリシャ語と英語が流暢で(アクセントがありますが)、コーヒーを飲みながらギリシャに関するあらゆる話を喜んで語ります。彼がオフィスにいない時は、アンカーデイの午後遅くにカフェテリアでカフェテリアで必死にカフェインを求めているのを見かけます。

何百万人もの留学生がTOEFL iBT®テストを利用して、大学に対して英語力が強いことを証明しています。あなたはETSのチームの一員で、TOEFLの主要な競合他社と密接に連携していると聞いています。それは独特なアプローチです。なぜその関係が重要なのでしょうか?

IELTSテストとTOEFL iBTテストは、留学生の英語でのコミュニケーション能力に関する判断を支援するために設計されています。大学は両テストのスコアを比較し、比較可能なスコア要件を設定する必要があります。あるテストで得点要件が高すぎると、もう一方のテストを受けた学生は不公平に扱われ、より高い言語能力を示す必要があります。

私は、ブリティッシュ・カウンシル、ケンブリッジ大学出版局・評価機関、国際開発プログラム(IDP)という3つのIELTS所有者と協力し、2つのテストのスコアを比較できるスコア・コンコーダンス研究に協力できたことを非常に誇りに思います。この研究は、同種の研究としては初めてとなる。競合する組織が協力しているだけでなく、研究データは自己申告ではなく100%検証されたスコアレポートで構成されています。

競合する組織を結集して共同研究プロジェクトを行うのは容易ではありませんが、この研究を正しく行うことの重要性は、両テストで比較可能なスコア要件を確立しようとする数千の大学プログラムに影響を与えるため、すべての関係者が認識していました。   

今、あなたの家には小さな語学学習者がいます。子どもたちがコミュニケーションを学ぶのを見て、私は魅了され、時にはとても苛立ったことを覚えています。あなたと奥様が息子さんの自己表現を手伝う際に、言語評価の作成経験が役立っていますか?

息子はもうすぐ2歳になりますが、質問はオープンエンドではなく、選択肢は2つだけにするのが役立つとすでに感じています。おもちゃで遊ぶことや食べ物を食べることなど、二つの答えのどちらかを選ぶことが彼の集中力を高めています。

科学者のように聞こえたくはありませんが、研究では選択式問題が効率性に多くの利点があることが証明されており、幼児に対してはオープンエンドの問題よりも確実に優れています!

私たちの場合、妻と私にとっての利点は、キッチンやプレイルームが災害現場のように見えないことです。

言語テストの次のステップは何ですか?

私はETSが、学生、教師、機関、政府などすべての関係者の言語評価リテラシー向上にもっと取り組んでほしいと考えています。学習や仕事のための移動性は今後も高まるため、言語能力の評価方法や、他言語でのコミュニケーション能力についてどのような情報を提供するかは非常に重要になり得ます。新しい国への移住準備をしていて、唯一の障害は語学テストのスコアで要件を1点満たさなかったことで足かせになると考えてみてください!