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このビデオの人々
マイケル
女子学生
男性コーチ
〔音楽再生〕
マイケル：こんにちは、ETSのマイケルです。今日Inside the TOEFL Test、TOEFL iBTListeningセクションに入ります。具体的には、ファンクションの質問です。
画面上：
TOEFL®テストの内部 – Listening
機能に関する質問
マイケル: ファンクションの質問では、特定の文脈における文の特定の意味を特定するよう求められます。文は状況によって異なる意味を持つ可能性があるためです。言い換えれば、実際の意味は、表面または文字通りの意味とは異なる。
例えば、他の人がいる部屋にいると誰かが言う場合、ここは寒くなってきています。
画面：質問の構成
機能に関する質問 – 文脈における文章の真の意味
表面的または文字的な意味Gここでは寒くなってきていますG
本当の意味は？誰かが窓を閉められるか？
マイケル: ファンクションの質問には次のようなフレーズが含まれているため、それらを認識することができます。教授が言う意味は...？ 教授または教授教授は、なぜ学生が...？
画面上：質問タイプの認識
機能に関する質問
マイケル: では、コーチと学生が不在中に起こったことについて追いついている会話から、質問例を見てみましょう。
会話の抜粋は次のとおりです。
画面：質問例
〔オフィスに座る女性学生と男性コーチの画像〕
男性コーチ: こんにちは、エリザベス。
女性学生: そうですね、コーチ。席を離れている間に見落としたものを見るために立ち寄るつもりでした。
男性コーチ: では、次のゲームの計画に真剣に取り組んできました... 今日の午後の練習前に、スーザンに一緒にやってもらいました。私たちが何をしているかが分かるでしょう。
女性学生: わかりました。
男性コーチ: ところで、兄の結婚式はどうでしたか？
FEMALE STUDENT: ああ、美しかったです。そして家族全員がそこにいました。叔母、叔父、いとこを何年も見たことがない。
MALE COACH: 旅行する価値があった。
FEMALE STUDENT: ああ、もちろん。でも、練習を逃さなければならなかったということで、すみません。その点が悪いと感じます。
男性コーチ: 家族はとても大切です。
女性学生：はい。では、午後練習でお会いしましょう。
マイケル：
機能に関する質問の例を以下に示します。
男性が言うことは何を意味するのか？家族はとても大切だ。
回答の選択肢を見るときは、会話の背景について考えてください。
オンスクリーン：男性は次のように言うと何を意味するか：家族はとても大切です。
a. 女性の家族の調子が良いことを願っている。
b. 家族に会いたい。
c. 女性は家族ともっと時間を過ごすべきである。
d. 女性には練習を怠る正当な理由があった。
マイケル：ですから、コーチが結婚式について質問し、次のように言ったら、旅行の価値があったと言いました。このため、旅行の価値があったと言いました。また、家族がとても重要でした。そして、コーチは練習を逃すという彼女の決定を理解し、同意したと結論付けることができます。Dが正解です。
オンスクリーン：男性は次のように言うと何を意味するか：家族はとても大切です。
a. 女性の家族の調子が良いことを願っている。
b. 家族に会いたい。
c. 女性は家族ともっと時間を過ごすべきである。
d. 女性には練習を怠る正当な理由があった。
マイケル：ここでは、ファンクションに関する質問にも役立つリスニングスキルを構築するためのヒントを紹介します。
通路の話を聞くときは、話し手が実際に何をしているのか、特定のことを言って自問してください。講演者は次のようなことをしているかもしれません。指示、推奨、苦情、同意または不同意、質問、確認。
この種の意図を知っていて、頻繁に起こることが分かっている場合は、言われたことの表面のすぐそばにあるので、言われたことの機能をより簡単に特定できます。
画面上：スキル構築のヒント - 話し手が本当に言っていることは何ですか？
指示
推奨
苦情
同意する/同意しない
質問
確認中
マイケル：英語のスキルを向上させる方法はたくさんあります。何をしても 練習を続けましょうTOEFL テストの成功をお祈りします。
画面：TOEFL®テストの詳細と登録については、TOEFL®ウェブサイトhttp://www.toeflgoanywhere.org。
