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ETS® K–12 生徒評価プログラム

卓越した洞察による情報に基づく意思決定

以下のトピックを選択して、K–12の学生評価プログラムについて詳しく学びましょう。

 

コラボレーション

私たちがクライアントと協力して専門知識、洞察、対応力、新しいアイデアをもたらすプログラムをぜひご覧ください。

 

学生達成研究所

ETSの一部門である学生達成研究所(ISA)は、伝統的に十分に支援が行き届かず成績が振るわなかった生徒が大学で成功できるよう、公立高校の変革を通じて学力格差を解消することに取り組んでいます。

学生 達成 研究所があなたの学校の卒業率と学生の学力向上にどのように貢献できるかを発見してください。

 

カリフォルニア州のカスタム評価とプログラム

ETSはカリフォルニア州教育局と協力し、600万人のK–12公立学校の生徒を対象とした州全体の評価を行い、カリフォルニア州学生のパフォーマンスと進捗評価(CAASPP)およびカリフォルニア州英語能力評価(ELPAC)の指定契約者も務めています。これには、CAASPPテストの開発、提供、報告サービス、例えば、試題・テスト開発、心理測定サービス、コンピュータによるテスト・報告を支援する技術サービス、印刷、配布、採点、報告などが含まれます。

 

連邦政府との協力

ETSは米国教育省と密接に連携し、心理測定学、評価設計、コンテンツ開発、データ分析における技術的専門知識を提供しています。州教育機関(SEA)や地域の教育機関、学校の能力構築を支援し、生徒が何を知って何ができるかを測定することに注力しています。

現在の連邦政府の協力関係は以下の通りです:

  • 全国教育進捗評価(NEAP) — 米国の学生の各教科における学力を全国的に代表し、継続的に評価する唯一の機関です。1983年以降、ETSは国立教育統計センター(NCES)を代表してNAEPのためにコンテンツの作成、データ分析、結果報告を行っています。
  • 米国教育省:リージョン3包括的センター — この連邦資金による技術支援センターを通じて、ETSは各州教育省が「すべての学生成功法(ESSA)」立法を実施するための能力構築を支援しています。サービスエリアはプエルトリコと米領ヴァージン諸島です。

専門的なコラボレーション

他の出版社やテスト作成者が学生の学習を公平かつ効果的に測定できるよう支援することは、ETSの重要な仕事の一部です。私たちは心理測定サービス、問題作成、テスト設計、運用サポートの分野で、教師や管理者が必要とする実践的なデータを提供するソリューションを提供しています。

私たちはカレッジボード®を代表してSAT®やAPプログラム®試験などのテストを開発・実施しており、Pearson、NWEA、Cognia、Measurement, Inc.、Cambiumなど他の評価提供者と提携して幅広いサービスを提供しています。具体的には:

  • 心理測定学
  • アイテム開発
  • 評価開発
  • 得点
  • 報告

連絡してください!

K–12の評価ソリューションでどのようにお手伝いできるか、ぜひお知らせください。