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2026年ETS人間進歩報告書 — 50州版は「適応性麻痺」を明らかにし、米国の労働者の78%が継続的な適応なしには雇用の安定は存在しないと答えていますが、世界の同業者に次ぐ積極的なスキルアップが行われています

ニュージャージー州プリンストン -(2026年7月13日)- 米国の労働者は圧倒的に適応力が雇用の安定の基盤であることを認識していますが、時間、コスト、アクセス、雇用主の支援が意識を行動に移すのを妨げていると、ETSが本日発表した 2026年ETSヒューマン・プログレス・レポート — 50州版が明らかにしています。

この報告書は、全米50州とコロンビア特別区の15,000人以上の成人を対象に調査を行い、米国労働者の78%が継続的な適応なしには雇用の安定は存在しないと同意し、85%がスキルアップや再スキルアップはもはや選択ではなく必須であると答えています。しかし、新しいスキルを積極的に身につけていると報告しているのはわずか71%で、世界平均の77%に次ぐものの、インド(89%)や中国(80%)といった高成長市場に大きく遅れをとっています。

「アメリカの労働者は適応する準備ができていますが、多くの労働者が必要な時間や資源、ロードマップなしにそれを求められています」とETSのCEOアミット・セヴァクは述べています。「それは労働者だけの負担ではない。知事やCEOは、信頼できる資格に投資し、実践的なスキルを測定し、人々が今後の経済で競争力を維持し、成長し競争力を保つための明確な道筋を構築することで、すべての州とすべての組織で労働力準備を最優先事項とする共通の責任を負っています。」

主な国内調査結果

• 労働者は準備不足だと感じています。米国の労働者の54%が次世代の仕事に対して準備ができていないと感じており(世界全体では49%)、75%は2035年の雇用がどのようなものになるのか明確なイメージがないと答えています。
• AIの破壊的変革はすでに進行中で、不均一な状況です。米国の労働者は現在、仕事の26%がAIに関わっていると推定しており、2年以内に43%に増加すると予想しています。現在の職場でのAI利用率はアラスカで47%、メイン州やウィスコンシン州で18%と幅広く、AIへの露出が機会を左右する中で新たな格差が生まれています。
• 感情的な負担は現実です。米国の労働者の58%が時代遅れになることへの恐怖(FOBO)を報告しており、技術労働者では74%、金融サービス業界では73%に増加しています。54%が、優先順位が雇用の安定を求めることから、時代の注目を浴びることへと変わったと答えています。
• 障壁が積み重なっています。米国の回答者の68%がスキルアップコストの支払いが難しいと答え、63%が仕事量を維持しながら学習する時間を見つけるのに苦労し、57%が雇用主からの支援を得るのが難しいと感じています。67%が資格取得プログラムに関心を持っていますが、アクセスできるのはわずか41%で、26ポイントの差があります。
• アメリカ人は信頼できるチャネルからの支援を求めています。71%が労働力準備スキルの習得に政府の支援を求め、89%は雇用主が労働者にキャリアを通じて資格取得目標を設定するよう促すべきだと考えています。資格認定組織と雇用主への信頼(それぞれ43%)は、評価提供者としての州・地方政府(30%)および連邦政府(28%)の信頼を上回っています。

州レベルの圧力点

報告書は、適応の条件が州ごとに大きく異なることを指摘しています。メイン州、ハワイ州、ペンシルベニア州は、複数のスキルアップ障壁で最も困難を感じている労働者がいる一方で、アラスカ州、コロンビア特別区、デラウェア州の労働者は最も障害が少ないと報告しています。デラウェア州は89%の労働者が積極的に新しいスキルを開発していると答え、全米トップで、次いでアラスカ州(87%)、コロンビア特別区(83%)が続きます。

教育と労働力の格差も全国的なテーマとして浮上しています。雇用されている米国の大学卒業生の61%が、大学が労働市場に十分に備えさせてくれなかったと答え、90%の回答者が教育評価は学問的知識と実践的スキルの両方を測定すべきだと同意しています。

米国は2026年のETSヒューマンプログレス指数で93.7点と、世界指数96.7より低い数字で、アメリカ人が世界の同世代よりも教育へのアクセス、上昇移動、スキルアップの困難さを感じていることを示しています。

行動への呼びかけ

報告書は、将来に備えた米国の労働力を育成するための3つの優先事項を特定しています。雇用主が期待を明確な資格取得の道筋に変えること;政府は信頼できる資格認証パートナーシップを通じてアクセスを資金提供し、そして教育者が実践的なスキル評価を統合し、学習と労働力準備の橋渡しを行っています。

全文をご覧になり、さらに詳しく知りたい方は、 2026年ETS人間進捗報告書 — 50州版をダウンロードしてください。

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方法論

この調査は、ETSを代表してハリス・ポールが2025年8月25日から9月10日までオンラインで実施し、18歳以上の米国成人15,357人を対象に、各州とコロンビア特別区ごとに最低300人の回答者を対象に実施されました。データは米国国勢調査の人口動態分布を反映するように重み付けされています。世界的な比較は、18か国にわたる32,558人の成人を対象とした2026年ETSヒューマンプログレスレポートのグローバルデータセットから得られています。

ETSについて

ETSは、生涯学習者が将来に備えられるよう支援するグローバルな教育および人材ソリューション組織です。私たちの使命は、測定の科学を進歩させて人類の進歩を支えることです。これにより、すべての人がどこにいても自分のスキルを示し、将来の人生への準備への道筋を描くことが可能になります。私たちは2035年までに次世代の雇用に備える1億人+の人々にコミットしています。このコミットメントは、TOEFL、TOEIC、GRE、Praxis、Futurenavなどの信頼できる評価とスキルソリューション、そして研究所が推進する画期的な取り組みを通じて実現しています。子会社(PSI)、オフィス、200以上の国や地域に拠点を持つ強固なグローバルな拠点を持ち、毎年5,000万人以上の個人が熟練度を測定し、新たな機会を開拓する手助けをしています。私たちが世界的な影響力をどのように拡大しているかをご紹介します: www.ets.org