ジョディ・M・カサビアンカは、ETSの研究開発部門の心理測定分析・研究グループの測定科学者です。彼女はラトガース大学で統計学と心理学の学士号、応用・数理統計学の修士号、さらにフォーダム大学で心理測定学と定量心理学の修士号と博士号を取得しました。2009年にはETSからハロルド・ガリクセン博士論文研究フェロー賞を受賞し、米国教育省が資金提供するカーネギーメロン大学およびランドの方法論および学際的教育研究研修プログラムのポスドク研究員も務めました。2013年にはNSFの助成金を受け、階層的評価者モデルを柔軟なモデリングフレームワークに拡張し、それ以降は評価と評価者の心理測定学に注力し、信頼性が高く解釈可能なスコアの生成を目指しています。最近では、人間と機械の両方を用いた構築反応(CR)スコアリングの手法とプロセスを進展させるための心理計量モデリングに焦点を当てています。COSIでの仕事の一環として、彼女は研究に基づくソリューションを用いてCRスコアの質指標の改善や運用上の課題についてチームにコンサルティングしています。
最終更新日:2022年12月12日