ETS R&Dは、個人財団や家族財団と協力し、彼らの目標を支援し、数学や英語学習プログラムの改善など教育の発展に努めています。
高度教育研究開発基金(AERDF)
現在、研究開発チームがAERDF とその初の5年プログラムである EF+Mathを支援し ています。ビル&メリンダ・ゲイツ財団、チャン・ザッカーバーグ・イニシアティブ、ウォルトン・ファミリー財団がAERDFの主な資金提供者です。
EF+Mathプログラムを通じて、AERDFは包括的な発見と開発を通じて大胆なアプローチを支援しています。このプログラムの目標は、黒人やラテン系の生徒、そして3年生から8年生までの貧困を経験するあらゆる人種の生徒の数学成績を、実行機能のスキルと数学学習に重点を置くことで劇的に向上させることです。
私たちの研究者は、EF+Mathプログラムチームおよび関連する助成先に対して、公平性に焦点を当てた心理測定および研究サービスを提供する方法と測定チームを率いています。
W.T.グラント財団
英語学習者(EL)の生徒は、非ELの生徒と比べて学業評価において課題に直面する可能性があり、上級学年がより難しい学術内容や英語の要求を導入するにつれて、成績の差が時間とともに広がります。これらの学生は、これまでよりも複雑な言葉遣いを用いる大学やキャリア準備基準の達成にさらに大きな課題を抱えるかもしれません。
W.T.グラント財団の 支援を受け、ETSの研究者たちは、英語学習者の教育成果を向上させるために、大学およびキャリア準備の基準、カリキュラム、評価をどのように整合させるかを探りました。